平庸儿子与天才儿子_最值得中国家长深思的案例
平庸儿子与天才儿子_最值得中国家长深思的案例
中国式教育，似乎只有成绩，才能证明孩子是优秀的。其实每个孩子都是独一无二的，都有自己的人生轨迹，就象一棵健康的幼苗，按照自己的轨迹，它会长成一棵属于自己的树，但若缠绕太多希望，施加太多意愿，只会让她弯曲扭变，成为一棵供人观赏的盆景。人生就是一场马拉松比赛，只有点燃孩子内在的动力，快乐前行，他才能成为坚持到最后的那个。
平庸儿子与天才儿子
伟妈曾经是高考省理科状元，她老公在小学和中学都跳过级，夫妇两人均属智力超群之人。所以伟妈觉得结合父母的智商，自己的孩子一定会聪明绝顶，如果能下功夫培养，必会成为天才级人物。她从怀孕起就开始了天才培养计划，家里胎教早教的书在书架上占了半壁江山。
儿子大伟来到这个世界不久，还没出月子呢，妈妈就开始教他识字，拿着字卡在他面前晃，一遍一遍地教他发音。家里到处都贴着中文词汇和英文单词，一岁不到妈妈开始教他加减法，可是大伟总是重复多少次才能记住，但不久又会忘掉。
伟妈花了很多心血，但是收效甚微，大伟毫无天才迹象不说，个性顽劣、贪玩，一让他学习就哭闹不已，昨天背的东西今天就忘记了，就喜欢跟小孩在一起疯跑。到了大伟三岁多的时候，伟妈对他失望透顶。
伟妈又怀孕了，她把培养大伟的所有资料都找了出来，重新开始她的天才培养计划。
二儿子小伟让伟妈喜出望外，他从小就显现出了天才的特质，无论学什么都是一点就会，和大伟相比有着天壤之别。于是伟妈把教育重心全部转移在了小伟身上。小伟的时间表总是排得满满的，参加着各种课外活动和辅导班。伟妈的目标很明确，要把儿子培养进美国最著名的学府—哈佛大学。
小伟不到两岁就可以阅读中英文的图画书；三岁可以阅读小说、加减乘除运算；四岁开始学钢琴，十岁时已经考过十级；五岁开始下国际象棋，几年内就获得了本年龄组的全国冠军；小学跳级，初中参加全美数学竞赛进入决赛；高中时参加全国科学竞赛得奖……到了申请大学的时候，他被多所美国一流大学录取。
小伟自己更想去普林斯顿，但是伟妈一直以来的理想就是培养一个哈佛生，这是从小到大让小伟耳朵都磨出茧子的话来：将来要上哈佛，要上哈佛，上哈佛……
伟妈终于如愿以偿，小伟遵母命进了哈佛。
自从有了小伟后，伟妈对大伟就采取了放养的态度，因为在他身上花费十分的力气，得到的成绩只有一分；而如果在小伟身上花费十分的力气，会得到一百分的回报。她的精力有限，难以兼顾，干脆就重点培养小儿子。
大伟在学校一直成绩平平，有时收到学校寄来的成绩单，伟妈会唠叨几句：“你看看你弟弟的成绩，再看看你，同样都是我的儿子，怎么会相差这么多！你就知道玩，以你这样的成绩，以后怎么办？上不了好大学，找不到好工作就得去打工，将来有你哭的时候！”大伟不以为意，照样跟朋友们一起疯玩，打球、玩游戏，玩年轻人各种有趣的新鲜事物，他性格开朗，人缘很好，除了被妈妈碎碎念的时候，其他时间都快乐无比。
高中毕业后，他上了当地的州立大学，选学了自己最喜欢的计算机专业。课余时间他和几个同学自编程序，专攻破解黑客入侵。他们捣鼓出来的东西得到了专业公司的认可，几个人毕业后都被业内的大公司录用。工作了一段时间之后，大伟感觉在大公司中当一个螺丝钉有点束手束脚，他约了两个伙伴自己成立公司进行新产品开发。经过几年的努力，他们终于开发出了有价值的产品。随后公司被大公司收购了，几个创始人的身家均以千万计，大伟依然在公司内做管理工作，事业做得有声有色。
大伟上大学期间，正是小伟风头十足的时候，参加各种竞赛，出席各种颁奖活动。伟妈全程陪伴着小伟，对于大伟在大学干了什么她基本不清楚。
大伟大学毕业时小伟被哈佛录取，伟妈觉得自己的人生已达到了巅峰，春风得意之至，小儿子实现了她的人生理想；大儿子竟然被世界著名的大公司录用，真乃意外之喜，锦上添花，不过比起小儿子的成就，还是略逊一筹。
等到大伟辞职自创公司，伟妈很不苟同，觉得别人都是削尖了脑袋想进这种世界一流的公司，大伟已经进去了却主动放弃，不是太傻了吗？再说自己创业要冒多大的风险！但是多年来她一直放任大儿子，这个时候想管也管不了了。大伟人在外地，非常独立，电话里与父母说起自己的事都是轻描淡写，父母根本搞不清楚他到底处于什么状态。
伟妈还是一心扑在小伟身上，天天电话问候，嘘寒问暖。小伟自从上了哈佛以后，并没有继续他在中学时的辉煌，没有做出什么业绩能让伟妈继续自豪下去。伟妈希望像以前在高中那样参与小伟的选课，小伟却将自己的学生账户设置了密码，伟妈进不去，问他，他也不愿意多说。问多了，他就不耐烦地说：“妈，你的理想不就是让我考上哈佛吗？我现在考上了，你还要求什么？”伟妈无话可说：是啊，儿子已经考上哈佛了，可是，还是想让他继续出成绩吧？
后来大伟在一次谈话中无意透露出小伟在学校玩电脑游戏，还问过他一些游戏方面的事情。
伟妈着急了，打电话质问小伟是不是玩游戏耽误了学业。小伟满不在乎地说：“妈，我从小到大都没有好好玩过，现在玩玩也是应该的，反正我已经考上哈佛了，现在也该尽情玩了。”
伟妈还像小时候那样采用紧逼盯人战术，试图把小伟的时间管制起来，小伟干脆就不接她的电话了，假期也不回家，伟妈有时不得不通过大伟来打探小伟的情况。想通过切断经济来源的方式控制小伟，小伟无所谓，倒是伟妈自己舍不得，仅仅是口头威胁一下而已。
等到小伟大学毕业的时候，全家兴致勃勃地到哈佛参加他的毕业典礼，小伟自己却一副意兴阑珊的样子。毕业典礼结束后，他把毕业证书交到伟妈手上说：“妈，你交给我的人生使命我已经为你完成了，这是证明，你好好收着。”
伟妈拿着那个毕业证书，不知该怎么回答这个自己最疼爱最引以为豪的儿子。
小伟毕业之后，没有出去找工作，对读研读博也不感兴趣，每天就是窝在家里玩游戏。伟妈唠叨他，小伟就是那句话：“我的人生使命都完成了，你就别再对我提要求了。”说得多了，他就搬到同学家去住几天，过些日子回家了，依旧是白天睡到日出三竿，晚上打游戏到半夜。
这个时候大伟成立的公司被收购，他当上了公司的CEO，意气风发，和小伟的懒散无为形成了鲜明对照。
伟妈这时在亲朋好友之间，就把大伟挂在了嘴上，小伟则变成了她和别人谈话的忌讳，羞于启齿，因为她不能解释小伟一直窝在家里的做法。
对小伟说的话变成了：“你看看你哥哥，你比他聪明多少倍，他都能干出个公司来，你稍微努努力就可以干出一番事业来，这样无所事事完全是在浪费自己的才华！”
小伟满不在乎地说：“妈，我的事业就是上哈佛，我已经完成了！”伟妈再说多了，他会说：“妈，你注意到没有，每一个时期你都有一个让你自豪的儿子，也有一个让你失望的儿子。天下没有十全十美的事，你很幸运了，总有个儿子让你自豪，你得知足。我哥还能让你自豪好多年呢，你就不用再操心我了。你再逼我，我就到非洲去。”伟妈知道他有同学在非洲当义工，吓得再也不敢对他唠叨了。
可是，这么个天资超群的儿子，上了哈佛的儿子，怎么就变成了宅男，一无所成呢？
本文选自旅美作家蔡真妮《用接纳成就孩子的一生》
