小学语文毕业总复习必须掌握的知识要点资料
小学语文毕业总复习必须掌握的知识要点资料,是对整个小学阶段所学知识复习和巩固。科学复习不仅使学过知识得以保持记忆;还可以把知识条理化、系统化,优化学生语文知识结构,促使学生在知识与知识之间,知识与能力之间建立新联系。因此,语文毕业复习要明确复习要求,把握复习内容,讲究复习策略。
现将语文复习分基础知识—阅读知识—习作知识三部分提如下建议:
一、基础知识部分
(一)汉语拼音
1、复习要求:熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字法查字典;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
2、复习内容:(1)掌握《字母表》,重点是掌握顺序和写法;(2)掌握23个声母、24个韵母,认识16个整体认读音节;(3)掌握音调(四声);(4)掌握一般拼写规则:ü与j、q、x相拼,两点要省去;词要连写;正确地运用隔音符号,以“a、o、e”开头零声母元音节,由于前面没有“y、w”等字母,音节界限发生混淆就用隔音符号(')把容易误读的地方隔开;还有大写字母的用法:一个句子、一行诗、一个姓名(名字)等第一个字母要大写。
(二)汉字
1、复习要求:掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首;学会两种查字典的方法;能区别形近字、音近字、同音字及多音字,能改正错别字。
2、复习内容:
⑴笔画、笔顺。掌握基本笔画及笔顺规则以及一些特殊的书写规则。
⑵偏旁与部首。偏旁是由笔画组成的具有组配汉字功能的基本构字单位,是合体字的组成部分;部首是字典、词典中对汉字归类时使用的,部首起字形归类作用。汉字的偏旁和部首既有区别又有联系。主要有以下几种:①同一个汉字的某部分既是偏旁又是部首,如“语”;②有些汉字的偏旁不是部首,如“春”;有些汉字的偏旁不是部首,如“平”。
⑶查字典。掌握两种查字典的方法,运用最多的是部首查字法:①部首的一般位置在字的上、下、左、右、内、外;②在一般位置没有部首的,查中间,中间没有的查上角或第一笔。③一个字有几个部首的,一般取上不取下,取左不取右,取外不取内,取中角不取上角。④的汉字本身就是部首,如木、足、母等。
⑷、同音字、形近字、多音字、多义字的辨别。
(三)词语
(1)复习要求:能正确地看拼音写汉字;正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头表达和文字表达中正确运用;要能联系上下文理解词语的意思,辨析词的感情色彩;注意积累词汇,部分能灵活运用;能给词语找同义词、反义词;能体会古今词义变化较大的词的意义。
(2)复习内容:
1、积累词语。正确地读写每组课文后面“词语盘点”中的词语,并积累。同时要积累成语、谚语、歇后语、格言并能运用。
2、理解词语。掌握多种方法:⑴、解释组成这个词的每个字的意思来理解整个词。⑵、抓住关键字的理解来理解这个词。⑶、用找近义词、联系上下文、联系生活实际等方面来理解词语的意思。
3、辨析词义。从词的感情色彩、运用对象、范围的大小、程度的轻重、词语搭配的习惯等方面考虑辨析词义。
4、词语的归类或排列。词语的逻辑归类一般包括按意义归类、按顺序归类、按关系归类、按用途归类。常见的词语归类方法有剔除法、排列法、对应法等。
1.小学语文毕业总复习1 | 2.小学语文毕业总复习2 |